历史作为义务教育三科统编教材之一，其修订工作于2022年3月启动 ，自2024年秋季学期起在全国小学和初中起始年级投入使用，并正按计划推进，于2026年秋季学期覆盖义务教育阶段所有年级，标志着历时四年的教材改革进入全面落地阶段 。
此次修订历时两年 。教材坚持唯物史观指导，按照通史体例进行编排 。修订充分吸收考古新发现和中华文明探源工程成果，例如将“远古的传说”修改为“中华文明的起源”，介绍良渚古城等代表性考古发现 。教材更加突出了中国共产党的历史作用 ，并加强了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化内容，以及国家安全、法治及中华民族共同体意识等教育 。在体例上，教材设置了“学习建议”“材料研读”“活动·探究”等栏目 。例如，2025-2026学年使用的八年级上册教材全面采用通史体例，课数由26课减为21课，字数精简了约7.7% 。修订过程中，组织550多所学校、2000多名教师、10万多名学生开展了试教试用，并通过了国家教材委员会的严格审核 。2025年10月，该套教材荣获“首届全国教材建设奖基础教育类优秀教材特等奖” 。教材的修订和使用也推动了相关教学研究和教师培训活动 。为做好使用工作，教育部开展了骨干教研员国家级示范培训，各地在2024年8月底前完成授课教师全员培训 。教材页数与图片数量有所增加，例如七年级上册《中国历史》教材由108页增至125页，并新增了“学史崇德”和“学史方法”等栏目 。
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