任务驱动型作文是在材料作文基础上，通过增加任务型指令来明确写作任务的一种高考作文题型。该概念由教育部考试中心的张开在2015年分析高考作文命题特点后归纳提出，旨在增强写作的针对性和引导性，更有效地考查学生基于真实社会情境的阅读、表达与交流能力 。其试题通常由材料、引导语与要求三部分构成，或明确包含写作材料、情景任务和写作要求 ，或主要由核心材料语、任务驱动语和常规要求这几部分构成 ，旨在创设真实情境，驱动考生完成如规定内容、作者身份、读者对象及文体等具体任务 。
该题型是高考作文从话题作文、新材料作文演变而来的一次重要变革。它凭借其“可写性”、“多元性”、“防套性”等优势逐渐成为高考作文命题的主流 ，并进一步细化为更强调真实交际语境的“情境任务型”作文 。近年来，该题型在2019年、2023年等多地高考及中考中广泛应用 。
任务驱动型作文的发轫以2015年高考全国卷I的“女儿举报父亲”作文题为标志 。自2015年后，该题型逐渐成为全国高考作文命题的主流 ，其发展呈现从要求考生完成一项固定写作任务向从多项写作任务中选择并完成一项任务转变的趋势 。
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